京都大学——获得过11个诺贝尔奖为亚洲各国里获得诺贝尔奖最多大学

京都大学（英文：Kyoto University），简称京大，是本部位于日本京都市左京区的世界顶尖综合研究型国立大学。其是日本超级国际化大学计划(A类)、指定国立大学、学术研究恳谈会、研究大学强化促进事业 、世界顶级科学研究中心计划 、领先研究生院计划 、日本海洋创新联盟 、核能人才培养联盟 、大学宇宙工学联盟、旧帝国大学、日欧JANET 、日英RENKEI 、东亚研究型大学协会成员。

获得过11个诺贝尔奖、为亚洲各国里获得诺贝尔奖最多的大学。 原为1861年的京都帝国大学，二战后，正式更名为“京都大学”。不同于日本其他大学，京都大学推崇自由与自主的科研学习氛围，主张学生在“自重 自敬”的基础上个性化发展。校内实行学生自治，“有志者致学，无志者尽兴”的学术氛围是京都大学的特点之一。

京都大学拥有京都大学iPS细胞研究所、京都大学数理解析研究所、京都大学防灾研究所等多个科研机构。

历史沿革

• 京都帝国大学

1861年（文久元年），在长崎设立的长崎养生所（之后改称为长崎精得馆）。

1897年6月18日，根据京都帝国大学根据御令第209号设立成立，是日本建立的第二所大学，由法学院、医学院、文学院、理工学院组成。

1899年9月，开设法学院和医学院。

1903年4月，福冈医科大学成立（1911年4月从京都帝国大学分离出来，隶属于九州帝国大学）。

1906年9月，文学院成立。

1914 年 7 月，理工学院分为理学院和工学院，使大学拥有五个学院。

1919年2月，根据日本帝国大学法的颁布，各学院改组为法学部、医学部、工学部、文学部、科学部，次年5月设立经济部。

1923年，农学院成立。

1924年，农学院附属实验农场、大学林场成立。

1926年10月，化学研究所成立。

1939年8月，人文科学研究所成立。

1941年3月，成立结核病研究所（1967年6月更名为胸病研究所，更名为前沿医学研究所）。11月，工程研究院成立（1971年4月更名为原子能研究所，1996年5月又更名为先进能源研究所）。

1944年，木材研究所成立（2004年4月改组更名为可持续人类圈研究所）。

1946年9月，成立食品科学研究所（2001年4月因与农学研究生院合并而关闭）

• 京都大学

1947年10月，大学名称中删除“帝国”二字，京都帝国大学更名为京都大学。

1949年5月，《国立学校设置法》颁布，京都大学由三年制大学改组为四年制大学，第三高等学校（大三高，起源可追溯到1869年在大阪成立的 Seimi-Kyoku，它是日本最早教授西方科学的机构之一）附属于大学。9月，三中改制为通识教育，更名为文学院。同年成立第8学部教育学部。9月，京都大学分校（文库）在旧三中校园内开设，提供文科教育。

1951年4月，设立防灾研究所。

1953年4月，根据新的国家教育条例，京都大学研究生院制度成立，在文学、教育、法学、经济学、理学、药学、工学和农业研究科提供更系统的研究生教育。8月，成立基础物理研究所（1990年6月更名为汤川理论物理研究所）。

1954年4月，文库更名为文理学院。

1955年7月，教育法修改后设立医学研究科，医学研究生院成立。

1956年4月，成立病毒研究所。

1960 年 4 月，医学院分为两个新机构。一个保留了医学院的名称，第二个被命名为药学院。

1062年4月，经济研究所成立。

1963年4月，数学科学研究所成立。

1965年4月，东南研究中心成立。

1967年6月，灵长类研究所成立。

1969年4月，数据处理中心成立（2002年4月重组并命名为计算和多媒体研究学术中心）。

1971年4月，放射性同位素研究中心成立。

1972年，体育科学研究中心成立。

1975年4月，医学技术学院成立。

1976年，等离子体物理实验室成立。

1978年4月，信息处理教育中心成立（1997年4月重组更名为信息与多媒体研究中心，2002年4月重组更名为计算与多媒体研究学术中心）。

1980年4月，医用高分子与生物材料研究中心成立（1990年6月改制，更名为生物医学工程研究中心。1998 年 5 月关闭并与 Frontier Medical Sciences 合并）。

1981年4月，无线电大气科学中心成立（2000年4月改组更名为空间与大气射电科学中心，2004年4月改组更名为可持续人类圈研究所）。

1986年4月，成立非洲地区研究中心。

1991年4月，人类与环境研究科、生态研究中心成立。

1992年10月，文理学院重组为该大学的第10个学院，并命名为综合人类研究学院。

1994年6月，高等教育研究中心成立。

1996年，成立能源科学研究生院，取代等离子体物理实验室。重组原子能研究所，更名为先进能源研究所。非洲地区研究中心重新建立为校内机构。

1998年，亚非地区研究科成立。信息学研究生院成立。胸部疾病研究所改制并更名为前沿医学研究所。生物医学工程研究中心关闭。

1999年4月，生物研究生院成立。

2000年4月，射电大气科学中心改制为空间大气射电科学中心，2004年4月改制为可持续人类圈研究所。

2001年4月，食品科学研究所关闭并与农学研究生院合并。

2002年3月，数据收集和分析中心成立。4月，设立地球环境研究科、地球环境研究馆，数据处理中心和信息与多媒体研究中心重组并更名为计算与多媒体研究学术中心，低温与材料科学研究中心成立，成立福井基础化学研究所。

2003年4月，高等教育卓越促进研究所成立，高等教育卓越促进中心成立，高等教育研究中心关闭，成立野外科学教育研究中心，农学研究科附属实验农场、大学林关闭，体育科学研究中心关闭。10月，健康科学学院医学院成立。

2004年4月，实施国立大学法人法，规定京都大学改组为国立大学法人，京都大学法学院成立，伍德研究所和空间与大气无线电科学中心进行了重组，并更名为可持续人类圈研究所，分子生物学和遗传学中心关闭。12月，数据收集和分析中心关闭。

2005年4月，国际创新组织成立，国际关系促进组织成立，信息管理与通信研究所成立，成立职业健康、安全及环境管理机构，图书馆网络成立，学生交流中心更名为国际中心。

2006年4月，政府学院成立，管理研究生院成立，综合区域研究中心成立，纳米医学合并教育单位成立，可持续发展科学研究所成立。7月，京都大学下一代先驱研究机构成立。

2007年4月，Kokoro研究中心成立，先进医学工程研究室成立，青年生命科学职业发展促进组成立，医学技术学院关闭。

2008年4月，野生动物研究中心成立，考古行动中心重组并更名为文化遗产研究中心，空间协同研究组成立。

2010年3月，跨学科教育与研究促进中心成立。4月，iPS细胞研究与应用中心成立。

2012年4月，青年研究人员发展中心更名为白备高级研究中心。

2013年4月，文理学院成立。

2016年4月，高等研究院成立。10月，病毒研究所和前沿医学研究所重组，更名为前沿生命医学研究所。

2017年，获选为首批顶尖大学“指定国立大学法人”。

院系专业

京都大学现共有10个学部，各学部所属系科及附属设施有文学部，含文学、史学、哲学及人际学4系，共51个讲座

• 学部设置

京都大学现共有10个学部，各学部所属系科及附属设施有文学部，含文学、史学、哲学及人际学4系，共51个讲座，并设有文学博物馆、中亚研究所等；

教育学部，含教育学、社会学、心理学3系，共14个讲座；

法学部，仅有法律学一个系，含公法、民刑法、基础法学及政治学4科，共39个讲座。附属图书馆中设国际政治法律文献中心；

经济学部，含经济学、经营学2系，共11个讲座；

理学部，为京都大学最大的学部之一，几乎包括自然科学各个领域，包括数、理、化、生、宇宙、地球科学等9个系，共70个讲座。各系既相互独立又相互交叉。设施有两个天文台，8个火山、地震、气候、天体学等方面的观测所，4个海洋实验所，一个植物园等；

医学部，含有基础和临床两大分部的若干系科，共有39个讲座。附属机构有校医院、脑神经研究、免疫学研究设施、人体先天异常标本中心、综合解剖中心、动物实验设施等；

工学部，是京都大学最庞大的学部，含24个系，168个讲座。研究领域涉及冶金、电气、自动化、航空、机械、原子能、土木建筑、化工、交通、信息工程等。附属机构有离子工程、自动化研究所、环境微量污染防治、重质炭资源转换等工程研究设施；

药学部，含药学、制药化学两系，共13个讲座，附设药用植物园；

农学部，含10个系，53个讲座，并有附属农场、林场、牧场、及供农学研究、亚热带作物、水产、细胞培养、农业会计等方面进行研究的设施等。

学科建设

• 研究生院设置

研究生院设有文学、教育学、法学、经济学、理学、医学、工学、农学、信息学等14个研究科，包含83个研究方向。研究生教育与学部教育结合在一起，这样可以充分利用人力、图书馆情报资料、仪器设备等资源，学部、研究生院各科、研究所三位一体，对出成果和人才培养均有利。

师资力量

据1990年5月统计，京都大学的在校生中，本科生13,056人，其中女生1,629人；研究生中，读博士课程1,799人，硕士课程2,283人；另外还有附属电子医学技术短期大学学生562人。

日本京都大学

到1987年5月止，京都大学授予各种类型的博士学位19,663人。同期，全校共有教职员工5,433人，包括校长1人，职员2,833人,教授700人，副教授678人，讲师152人，助教1,059人。京都大学是一所国立大学，基本上由国家拨款，办学经费充足，自创收入亦很可观。在1989-1990年度，共支出798多亿日元，其中用于人员支出近419多亿日元，用于设备材料等支出近380亿日元。学校各项收入来源有：大学医院服务146亿元；学生学费收入56亿多日元；其他收入33亿日元。另外还有科学研究补助费43亿多日元。

到1987年5月止，全校共有教职员工5,433人

优势学科

根据日本大学偏差值（入学难度）的排名，京都大学在绝大部分学科上的难度都是与东京大学并列第一。其中医学部，工学部，理学部是京都大学的优势学科，为日本甚至亚洲顶尖水平。其医学部诞生过多名诺贝尔奖生理医学奖得主，工学部工业化学科诞生过多名诺贝尔化学奖得主。经济学部，经管大学院等其他专业相对来说略显逊色，但仍然稳坐日本前三的位置。

办学模式

培养独立自主精神

京都大学自古以来就有独立自主办学的优良传统，建校初始，当时的文部大臣和京都大学的首任校长木下广次就强调京都大学一定要办出自己的特色。要“比东大更尊重学生的独立自主精神”。

1913年，抗议校长独断专行的“柳泽事件”，导致了校长选举制度的产生。

1928年，法学部泷川教授被解雇引起全校沸腾，抗议军国主义践踏民主和对爱国教师的迫害。

为了探求真理就要争取自由研究的权利，同样也只有有了这种权利才能保证自由学风的实行。有的京大学生说：“在这里学习有种自由感，校方在学习和生活上从不施加过多的压力，有志者致学，无志者尽兴，各听其便，互不干扰。”因此，日本国内就有一种流行的说法：“想读书就去京大。”这种学风体现在教学上就是弹性的管理原则，全校实行选课制，这个制度是法学部在20年前创设的。据此学生可以打破学年的界限，只要取得规定的学分就可以毕业，且取得学分不一定要经过考试，撰写论文报告亦可取得学分。以理学部为例，在两年的专业课程的学习中，由学生自己选择最适合的专业基础课程组合学习，然后再确定重点专业方向。专业基础课程组合分为数学类、物理类、化学类、生物类四大块，由学生任选一块。两年专业课程组合分下列四种类型搭配：自然科学展望、共同基础学科、专业基础、专业课。对外来的留学生、本科生实行自由转学和互换学分的制度。

京都大学风景

培养具有独立思考和判断能力的人

自由的学习气氛和严谨的学风并不矛盾，学校始终认为：学习是自愿自觉的行动，要靠自己的责任感和不懈的努力，京大的特色就是要培养具有独立思考和判断能力的人。因而在这种学术氛围里用不着担心这种“过分”的弹性会导致放任自流。事实上，在京大要想拿到学位要比其他学校（包括东大）困难得多。

同时，京都大学位于日本历代的古都，有着悠久的日本传统历史和文化；远离首都的政治中心和繁华的大城市，为学者准备了潜心治学的理想场所；优美的校园自然环境；京都人那种“优哉游哉”的生活方式，这些独特的学术环境与京都大学成果累累、人才荟萃都是分不开的。

办学理念

研究

1.京都大学以自由自主的研究为基础，通过高理论性的研究活动，为世界创造更多先进知识。

2.京都大学作为一所综合性大学，实现了基础研究、应用研究、文科系以及理科系的研究等多样全面发展。

教育

3.京都大学作为拥有多样性以及和谐性的教育体系，在注重交流的前提下实现自主学习，使学生在习得卓越知识的同时能够拥有创造性精神。

4.京都大学通过素质教育培养学生的丰富人性以及责任感，为地球以及社会的和谐共存做出贡献。培养更多优秀学者以及拥有专业知识的人才。

与社会间的关系

5.京都大学作为一所开放大学，在与地方社会进行密切合作发展的同时，着力于将知识应用以及传播到社会中。

6. 京都大学作为一所面向全球的大学，不断加深与国际的交流，立志为地球以及社会的和谐发展做出贡献。

学校运营

7.京都大学为了促进学术自由发展，将会进一步重视教育研究组织的自治性，实现全校的和谐共荣。

8.京都大学在推行重视环境、尊重人权的运营方式的同时，将会履行对社会的说明职责。

科研机构

基础理论研究

在基础理论研究方面，京都大学更是走在日本各大学的前头，影响最大的是以汤川秀树为首任所长发展至今的基础物理研究所，现已成为世界基础物理理论研究的中心之一，研究领域包罗了天体物理、基本粒子、原子核、宇宙、统计物理、物性等诸多方面。汤川因基本粒子的中子物理研究于1949年获得了日本第一个诺贝尔奖。现今，每年一次的汤川国际讨论会吸引了世界各国的科学家来京大交流、讨论理论研究的进展。“汤川财团”奖学金向国外招募长期或短期研究人员来京大进行合作研究。在化学反应理论研究方面，福井谦一的量子化学边界轨道理论已应用于化学工程，1981年获得了诺贝尔奖。数理分析研究沟通了自然科学和社会科学两大领域。借助数学模型的方法已愈来愈普及到对许多理论问题的研究，并实现计算机处理的程序化。病毒的研究、癌的发生和遗传理论也有所进展。通过对猿猴等灵长类动物的形态、生理、心理、神经活动、社会行为、生物学基础等方面的研究，为探讨人类这些方面的客观状况和规律取得了许多进展。

核科学研究

在核科学研究方面，无论是理论研究还是工程运用研究，美国学者也不得不承认，京都大学已走在国际的前沿。从组织上，京都大学有工学部的原子核工程系，有理学部的关于原子核和基本粒子的众多学科，有原子能研究所、核反应堆研究所、螺旋质普仪核聚变研究中心，基础物理研究所等众多机构都参与的研究中心，有着一流的研究人员和一流的研究设施。核反应堆研究所的热功率达5000千瓦的核反应堆及其他各种实验装置，可供每年5000名研究人员来所进行工作。在螺旋质普仪核聚变研究中心，日本政府耗资80亿日元建立了世界最大的核聚变反应炉，温度可达千万度。连同重质炭同位素资源的转换工程研究，为日本开发新能源和节能研究迈出了重要的一步。

医学教育与研究

在医学教育与研究方面，除学科齐全的医学部和药学部外，还有设备先进、功能多样的附属医院。后者占地150,187平方米，有病床1,081张，仅1989年一年中，接诊的校内外病员分别为33万和44万人次。此外，具有特色的胸腔疾病研究所和附属医院，也有160张病术，每年接待近10万名病员。连同人体先天特异标本解剖中心、综合解剖中心、药用植物园、实验动物研究等设施，使京大在脑神经、免疫、胸腔疾病、癌、新药合成等医药研究领域成果卓著。据不完全统计，至今医学部有数十名人员获得日本科学院奖或其他方面的表彰与奖励。药学部矢岛治明教授，1981年率先完成了含有128个氨基酸的核糖核酸酶合成全过程并得到结晶，因而获日本科学院奖。佐佐木隆获得日本第二届文化勋章。利根川进因其卓越的研究成果而摘取诺贝尔生理学医学奖的桂冠。另外，化学所在抗癌药物的筛选，病毒所在癌的发生与遗传方面的研究均处于一流水平。

人文科学研究

在人文科学的研究方面，京都大学同样十分重视具有自己的特色，在京大历史上也出现了不少世界著名的优秀学者，有的还得到日本文化勋章，如日本哲学宗师西田几多郎，法学的佐佐木恣。中国史的的贝冢茂树，中国文学的吉川幸次郎等。文学部附属文学博物馆收藏有5万年以前至今的许多珍贵出土文物，其中不少是国宝。还有来自日本、高丽、中国、印度、中亚、埃及、欧洲和美洲等国的达20万件古代展品。1987年对外开放，展品在日本和其他国家多次展出。文学部另一机构中亚研究所（羽田会馆）藏有许多早年从中国沈阳带过去的重要文物的摄影和一万多种重要文献资料，在国内外享有极高的声誉，因而京都大学文学部成为外国留学生最为憧憬的留学之地。校属人文科学研究所设有日本、东方、西洋三部，其中尤以东方研究部的中国研究最为著名，以中国的社会、政治、历史、革命史、古典文学为重点，在唐诗、元曲、尚书正义、天工开物、汉书律历志的研究上远胜于日本其他大学，为世界大学中的佼佼者。所内藏有研究汉学的珍贵中国文献41万册，其中有些是连中国国内也难找到的。比如商甲骨文、汉籍拓本，以及日本从我国各地带回来的像片、地图、录像带、缩微影片等。考古研究中心发掘、调查、研究进而保护古城京都的历史古迹起了重要作用。

日本京都大学名誉教授吉川幸次郎

农学研究

在农学研究方面，农学部的农业会计研究设施在农业会计学和农家经济分析学方面为日本唯一的研究与教育普及部门；植物生殖设施在植物的起源、分化、传播、远缘杂交、遗传资源的收集保存等方面显示出该资源的优势，被国际遗传资源理事会认定为“基本银行”而成了国际活动中心。

科研成果

“21世纪COE计划”是日本基于建设世界一流大学的总体背景,通过对卓越研究基地的重点资助,利用第三者评估制度,引进竞争机制,提高大学竞争力,于2002年出台的重点资助建设世界一流科研基地的重要改革举措，21世纪COE京都大学通过23件。

科研概括

京都大学与东京大学虽为日本东西两方同等齐名的国立大学，但它们的传统与办学目标迥然不同。东大以培养治国人才为主；京大则以培养科学家见长。所以，尽管到目前为止京都大学只出过近卫文麿和池田勇人两名首相，也少有著名的科学家活跃于日本政坛，但在科学研究方面，人才和成果都不少，因而被人们称为“科学家的摇篮”。特别引以自豪的是，在1949-1987年的39年中，日本获诺贝尔奖的7名得主中京大就占4名（又有人说是四个半，其中一位原在京都大学就读后转入东京大学）：汤川秀树、朝永振一郎、福井谦一、利根川进，多于东大。获日本文化勋章和日本科学院奖以及其他方面奖励的更是数不胜数，这些成就的取得同它的优秀传统是分不开的。

日本京都大学

京大从创校以来就有理重于文的传统，在全校的学部、研究所、教学与科研中心中理科明显占优势。一向注重于学术上的高标准，尤以理科著称，因而形成了自在特色的“京都学派”。人们曾这样形容“京都学派”：京都大学的学者教授们“十分执着于理论研究，即使在常人看来芝麻一样的小事，京大教授了会饶有兴趣，只要合乎学术道理的，就会义无反顾地去做”。这个学派最早是京大文学部著名的哲学家西田几多郎以及他的弟子田边元、三木清等人倡导发起的，原意是指他们对日本哲学的研究有独到的见解，后来日本学术界引伸为京都大学毕业出来的“不问实际，只管求知”的一群人。正是他们这种“兴趣”和“执着”才使京大成了科学家的摇篮。

从机构的设置和科学研究的组织上也可以充分看出京都大学的特色。有不少研究所和中心是全国独一无二的，先进的仪器设备和优良的研究环境为科学研究准备了得天独厚的条件，研究人员如鱼得水，因而无论在研究课题和研究成果上在日本均很有影响。这不仅可以从前述一些具有独家性和独特性的研究所建制中反映出来，而且一些研究设施也很引人注目。

学术资源

馆藏图书

全校共有55个图书分馆，几乎每个学部及研究所均有自己的图书室。1990年全校总藏书量为4,857,357册，仅1989年一年用于购置图书期刊的经费就达13亿日元，包括定购3,000种杂志和27,370册新书以及其他的情报信息资料。全校图书馆建设先后经过四次革新新，新图书馆于1984年建成，共有面积14,000平方米，存书250,759册；存期刊3,800种（其中西文1,800种）。此外，还有珍、稀本图书5万多册，其中包括39种170册国家指定的重要文物图书。全部资料对外开放，并不时举办展览。仅1985-1987年就公开展出过7次。京都大学建成了遍布整个校园并与国内外大学接通而能随时互换信息的高速情报通讯综合网络系统，这在日本大学中还属首家。下一阶段的目标将是实现会议电视化。

设有京都大学博物馆，博物馆藏品包括 260万件标本，涉及从人文科学到自然科学再到工程学的广泛领域。

研究所

全校共有10多个研究所，包括京都大学IPS细胞研究所、京都大学生存圈研究所、化学研究所、人文科学研究所、原子能研究所、木材研究所、粮食科学研究所、灾害防治研究所、基础物理研究、病毒研究所、经济研究所、数理分析研究所、核反应堆实验所、灵长类动物研究所为全国共同利用研究所。此外，还有东南亚研究所、大型计算机中心，放射生物研究中心、超高层电波研究中心、螺旋质普仪核聚变研究中心、放射性同位素综合研究中心、环境保护中心、情报处理教育中心、医用高分子研究中心、非洲地域研究中心，保健管理中心、体育指导中心、考古研究中心等13个全校性的研究机构，其中大型计算机中心、放射生物研究中心、超高层电波研究中心为全国共同利用的研究设施。

专业设置

学校标识

• 校徽

校徽结合了京都大学象征性的樟树图片，它矗立在钟楼前，并带有一个带有汉字“大学”的标识元素。后者可以追溯到第二次世界大战之前（当时该机构被称为京都帝国大学）。

最初的徽章设计是在1950年左右由京都大学总务科员工小川六郎设计的。它被用作大学行政的标志，主要用于印刷材料和文具，如信笺。

后来，随着京都大学日益活跃的国际参与强调需要一个代表整个机构的官方标志，一组设计专家根据小川的作品设计了一个标志，最终设计于1990年11月获得大学理事会和此后被广泛用于该机构的公共关系材料中。

目前的标志反映了随后的两次小修改，一次是在2009年，另一次是在2018年，都涉及形状和颜色的变化。

• 校色

1920年，当时的京都帝国大学和东京帝国大学在濑田川举行了第一次帆船赛。与英国的牛津大学和剑桥大学一样，京都大学和东京大学也选择了深蓝色和浅蓝色作为球队颜色。京都大学队通过抽签选出的深蓝色被称为浓青，至今仍代表着大学及其体育协会。

校旗

大学歌旗于1940年创制，受1939年颁布的《青年学生诏书》的启发，歌词和校旗设计均选自京都帝国大学学生创作和设计的作品。

精神文化

• 校歌

九重に花ぞ匂へる（花香九重） 千年の京に在りて（在千年之京） その土を朝踏みしめ（朝踏其土） その空を夕仰げば（夕仰其空） 青雲は极みはるかに（青云极远） われらのまなこをむかえ（迎吾辈之目） 照る日はひかり直さし（照日直射） われらのことばにうつる（映吾辈之语） 绿吹く楠の叶风に（楠叶拂绿风） 时の钟つぎて响けば（继以时钟响） 人の世にまこと立つべく（为了堂堂正正处世） 现身にまこと立つべく（为了堂堂正正做人） たまきはる命をこめて（倾尽全力） いしずえ坚く筑かん（夯实基础） 伸びゆく强き力の（力量越来越强的） 日出づる国の子我等（日出之国之子—我们）

校歌

校区

吉田校区自建校以来一直是大学的核心，主校既有建校时期的砖砌建筑，如已成为大学标志的钟楼百年纪念堂，也有现代实验室建筑。吉田校区真实地以有形的形式展现了京都大学的历史。校园进一步细分为七个部分。

宇治校区原为日本帝国陆军所有，于1949 年归京都大学所有。该校区现在是一系列致力于自然科学和能源的研究机构、中心和大型测试设施的所在地相关领域。

京都大学的第三校区桂校区由四个校区组成。桂校区被设想为“技术科学山”，是技术与科学以令人兴奋的新方式融合的场所。这个探索新知识领域的创新基地于2003年10月开放。

交流合作

实行对外开放，重视国际交流，亦是京都大学在国际上知名度不断提高的一个重要原因。京都大学每年要派出近百名研究生出国学习。至于教员出国研究、调查、讲学、参加国际会议等活动则更多，每年超过1500人次。学校鼓励以个人、系、专业、研究等多种形式对外交流和开展合作，包括邀请国外学者携带课题来京大进行长期或短期合作研究。到1990年5月止，京都大学已接收来自世界55个国家和地区的764名留学生、600名访问学者和研究人员，并同中国的清华大学、北京大学、同济大学、武汉大学、复旦大学等校签订了校际交流协议。2018年7月3日，京都大学高等研究院代表团一行来访上海科技大学物质科学与技术学院，双方签署了学术合作备忘录并举行了联合学术研讨会。