take加ing形式怎么加?去掉e再加ing,taking

 

take加ing形式怎么加?去掉e再加ing,taking

 

take是一个常见的动词(也可做名词),意思为:携带,拿走。按英文规则:take以不发音的e结尾,其现在分词(ing)形式为去e+ing:taking;英文动词变过去式的一般规律为:在动词词尾+ed,以e结尾的动词在词尾直接十d,但take为不规则动词(即动词变过去式不按普通规则),其过去式为:took(过去分词为:taken)。

 

一、规则动词的过去式变化如下:

1、一般情况下,动词词尾加-ed, 如:work—worked play—played wanted—-wanted act—-acted

2、以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d, 如:live—lived move—-moved taste—tasted hope—hoped

3、以辅音字母+y结尾的动词,把y变为-i 再加-ed, 如:study—studied copy—copied cry—cried carry—carried

4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed, 如:stop—stopped

5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

go-went make-made get-got buy-bought come-came fly-flew

不规则动词的过去式的构成

1. 把动词原形中的i改为a, 变成过去式。如:

begin-began,drink-drank,give-gave,ring-rang,sing-sang,sit-sat,swim-swam

2. 把重读开音节中的i改为O, 变成过去式。如:drive-drove,ride-rode,write-wrote

3. 改动词原形中的aw/ow为ew, 变成过去式。如:draw-drew,grow-grew,know-knew,throw-threw (动词 show除外,show-showed)

4. 动词原形中的e改为o, 变成过去式。如:get-got,forget-forgot

5. 动词原形中的ee改为e, 变成过去式。如:feed-fed,meet-met

6. 动词原形中的eep 改为ept, 变成过去式。如:keep-kept,sleep-slept,sweep-swept

7. 动词原形中的eak改为oke, 变成过去式。如:break-broke,speak-spoke

8. 动词原形中的ell 改为old, 变成过去式。如:sell-sold,tell-told

9. 动词原形中的an 改为oo, 变成过去式。如:stand-stood,understand-understood

10. 以ought和aught结尾,且读音是[:t] 的过去式。如: bring-brought,buy-bought,think-thought,catch-caught,teach-taugh

11. 以ould结尾且读音为[ud] 的情态动词过去式。如:can-could,shall-should,will-would

12. 把动词原形中的。改为a, 变成过去式。如:come-came,become-became

13. 在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如:

hear [hi] -heard [h:d],say[sei]-said[sed],mean[mi:n]-mean[ment]

14. 动词的过去式与动词原形一样。如: let-let,must-must,put-put,read-read [red]

15. 不符合上述规律的动词过去式。如:

am,is-was,are-were,build-built,do-did,eat-ate,fall-fell,feel-felt,find-found,fly-flew,go-went,have/has-had,hold-held,leave-left,make-made,may-might,run-ran,see-saw,take-took

过去式“-ed”的发音规则

(1) 动词词尾为“t,d”时,发/id/音,

want> wanted (要)need> needed (需要)

(2) 动词词尾为清辅音时,发/t/音。

helphelped (帮助)laughlaughed (笑)look> looked (看)

kiss> kissed (吻)wash> washed (洗)watchwatched (注视)

(3) 动词词尾为t,d以外之浊辅音或元音时,发/d/音。

call> called (叫)stay> stayed (停留)crycried (哭)

二、动词第三人称单数词尾变化有三种形式。

(1) 一般动词在词尾加-s, -s在清辅音后读[s] , 在浊辅音或元音后读[z] ,ds读[dz] ,ts读[ts] .如:

help-helps [helps] ,know-knows [nauz] ,get-gets [gets] ,read-reads [ri:dz]

(2)以字母s,x,ch,sh或有些以o结尾的动词加-es, -es读[iz] .如:guess-guesses [gesiz],fix-fixes [‘fiksiz] ,teach-teaches [‘ti:tfiz] ,wash-washes [‘wojiz]

注意:go-goes [gauz],do-does[dnz]

(3) 以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i, 再加-es, -ies读[iz] .如:carry-carries [‘kaeriz] ,fly-flies [flaiz]

注:在play-plays [pleiz] ,say-says [sez] 中,字母y前为元音字母,第三人称单数形式直接在动词后面加-s.

(4) 特殊词例外。如:

be-is,have-has 以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s] , [z]时,加“s”后字母“e”

发音,与所加“s”, 一起读做[iz] .如:close [klaus] -closes [klausiz]

三、动词ing (动名词)形式的用法及变化规则

(一)、动词ing形式的用法

1. 正在进行时中,谓语动词后加 ing. 如:I’m playing football.

2. 一些特殊表达。。 如:be good at doing sth

enjoy doing sth.

be busy doing

feel like doing

thank you for doing

do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing

go swimming/fishing/shopping/skating/boating

(二)、动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成,其规则如下:

1) 一般情况下直接加ing think—thinking sleep—sleeping

study—studying speak—speaking

carry—carrying say—saying

2) 以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e, 再加ing

wake—waking make—making come—coming

take—taking leave—leaving have—having

3) 以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅"结构的动词,先双写末尾的辅音字

母,再加ing.初中学过的这类词有:begin,cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim, beg,drop,fit, nod,dig,forget,regret,rid, 等。 (visit 不是以重读闭音节结尾,不用双写)

travel虽然重读第一音节,词尾音节不重读,但是现在分词仍要双写末尾辅音字母,然后再加ing, 如:travel—travelling. 初中阶段此类词只有这一个。

4) 以y结尾的动词直接加ing

carry-carrying enjoy-enjoying

5) 以ie结尾的动词,把ie改为y, 再加ing

die—dying lie—lying

要特别注意有些动词没有进行时态。

1、表示状态、思想、感情和感觉的动词,如:see,hear,love,know,want, hope,think等,没有进行时态。

2、当have/has 作为“拥有”时,没有进行时态,但表示“开会,吃饭,玩得高兴”等意思时,可以用进行时表达。

I am having many books. (这是错误的句子)

I am having a good time. (这才是正确的句子)

写出下列动词的现在分词形式

visit_ work_play_ study_dance_have_travel__take_drop_

shop_swim__sing_ lie_

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